为探讨情绪障碍的发生发展机制与干预方法，推动心理学、神经科学、精神病学等相关学科的交叉交流，2026年10月16日，由广东省脑认知与人的素质发展基础学科研究中心主办的“脑—躯体—环境交互：情绪障碍的多系统机制与干预前沿学术研讨会”在华南师范大学石牌校园国际会议厅举行。
会议邀请辽宁师范大学罗文波教授、深圳大学陈琦教授、北京师范大学韩卓教授、苏州大学张阳教授、西南大学何清华教授、中山大学丁晓伟教授等专家学者作专题报告，吸引了来自全国高校、科研院所的专家学者及青年学子200余人参会。与会学者围绕情绪障碍的多系统机制、认知神经基础及干预方法等议题展开交流，分享相关研究进展与探索。
开幕式由华南师范大学心理学院王园园教授主持。华南师范大学党委常委、副校长阳成伟出席会议并致辞，介绍了学校的学科建设情况，指出深入探索情绪障碍的作用机制与干预策略具有重要意义。华南师范大学心理学院王穗苹教授作为广东省脑认知与人的素质发展基础学科研究中心主任，介绍了“前沿科学问题系列研讨会”的举办初衷，希望通过聚焦共同的科学问题，促进不同研究方向的交流与合作。
会议设置了九场专题报告，涵盖情绪加工、认知建模、数字化心理干预、社交焦虑、工作记忆、意识与睡眠调节、神经环路机制等研究方向，展示了相关领域的最新研究进展与方法探索。九场报告分别由华南师范大学张卫、王园园、封春亮，北京师范大学金俞和南方科技大学苏莹莹主持。
辽宁师范大学罗文波教授围绕情绪信息的知觉表征、机器识别与靶向调控，介绍了肢体表情数据库、脑电信号识别抑郁症、脑电数据生成与扩充，以及经颅电刺激干预社交焦虑相关认知偏向等研究。
深圳大学陈琦教授围绕人类认知的计算建模，介绍了强化学习、神经网络和贝叶斯模型在记忆、认知灵活性、意识及强迫症研究中的应用，并探讨了不同认知模型的融合及统一认知模型的构建思路。
北京师范大学韩卓教授围绕情绪调节理论与数字化心理干预，介绍了基于觉察、接纳与行动的干预课程及其随机对照试验和真实世界研究，分享了结合可穿戴设备、生理反馈与情感对话大模型开展个性化心理干预的研究展望。
西南大学何清华教授以社交焦虑中的双价评价恐惧模型为主题，结合心理测量、认知建模、脑影像与多模态测评，探讨正面评价恐惧和负面评价恐惧的作用特点，并介绍了面向社交互动表现的多模态测评系统。
华南师范大学王园园教授围绕心理构念驱动的社交焦虑大语言模型，介绍了整合社交威胁评估、情绪与生理反应、反馈学习及行为维持等心理过程的建模工作，并通过多种任务探索模型的真实性与有效性。
苏州大学张阳教授围绕心理学国产开源基础科学软件与工具创制，介绍了实验测量精度评估、图形化实验编程软件及在线实验平台建设，探讨了通过开放工具促进实验标准化与认知科学数据整合的路径。
中山大学丁晓伟教授围绕工作记忆的操纵功能，通过系列行为实验考察选择性保持、无关特征删除及基本加工单元等问题，为理解工作记忆的信息操纵机制和认知控制过程提供了实验依据。
华南师范大学韩俊荣研究员从意识的觉醒水平与意识内容出发，介绍了丘脑网络在睡眠、觉醒及情绪障碍中的作用，探讨丘脑与皮层的功能交互及定向连接与睡眠觉醒调节、抑郁症睡眠障碍之间的关系。
华南师范大学胡春研究员结合自闭症谱系障碍患者的功能磁共振成像与小鼠实验，探讨5-羟色胺系统调控社交障碍的神经环路机制，介绍了背侧中缝核至丘脑室旁核通路在社交行为和社交记忆中的作用及其潜在干预靶点。
九场报告从认知加工、计算建模与心理干预，延伸至脑网络、神经环路及基础软件工具建设，呈现了情绪障碍相关研究在理论、方法和应用层面的多元探索。报告后的交流讨论促进了不同研究方向之间的观点碰撞，为相关科学问题的深入研究提供了新的思路。
闭幕式由华南师范大学心理学院王园园教授主持并致闭幕词。王园园教授对本次会议的报告与交流进行了总结，并向与会专家、师生及会议组织团队表示感谢。会议围绕情绪障碍相关研究中的重要科学问题开展了多角度探讨，为不同研究方向之间的交流与合作创造了条件。
本次研讨会是广东省脑认知与人的素质发展基础学科研究中心2026年举办的首场前沿科学问题系列研讨会。会议以情绪障碍为切入点，汇集不同学科的研究视角与方法，为相关领域的学术交流和合作创造了条件。学科中心将继续围绕前沿科学问题举办系列研讨会，促进不同研究方向之间的交流与合作。
