近日，刘志雅教授等专家组一行四人赴惠州开展心理健康教育调研和指导工作，此行旨在通过实地走访、课堂观察、研讨交流等多种形式，深入了解惠州市在推进心理健康教育课程化、常态化教学方面的实际状况，收集一线教师的真实反馈，并提供高水平的专业引领与支持。
当日下午，专家组中的刘志雅教授及王碧瑶副教授来到惠州市第十一小学（南校区）进行实地考察。校园内温馨和谐的育人环境给专家们留下了深刻印象。活动中，专家组深入课堂，观摩了由该校心理教师林贝老师执教的心理健康教育课例《冠军宝宝诞生记》。课上，教师引导得法，学生参与积极，课堂氛围活跃，较好地展现了学校在日常教学中渗透心理健康教育的实践探索。
课后，专家组与学校领导、授课教师及参与听课的心理健康教育同仁们共同进行了深入的评课研讨。专家们从课程设计理念、教学目标达成、课堂互动效能、学生主体性发挥等多个维度，对课例进行了细致而中肯的点评与分析。他们充分肯定了授课教师的专业素养与教学能力，以及学校对心理健康教育工作的高度重视，同时也就如何进一步优化课堂教学环节、深化情感体验、提升育人实效等方面提出了宝贵的指导性意见。
评课环节结束后，专家组与该校一线心理教师及部分相关学科教师举行了座谈会。专家们关切地询问了老师们在日常心理健康教育教学与实践工作中遇到的困惑与挑战。与会教师结合自身工作实际，坦诚地分享了在课程落实、活动开展、家校协同、个案辅导等方面存在的共性与个性问题。刘志雅教授及专家组成员耐心倾听，并针对大家提出的问题，从政策解读、理论支撑、方法策略及资源整合等角度，进行了细致深入的解答与交流，为老师们廓清了迷雾，指明了方向，增强了信心。
当日下午，专家组中的陈彩琦教授和陈玉洁教授在我市心理健康教育教研员袁建群的陪同下走入华罗庚中学指导惠州高中组的心理健康教育教研活动，广东省袁建群名教师工作室全体成员及惠州市心理健康教育部分骨干教师一同参与了本次教研活动。活动中专家组的两位教授与全体参会教师认真聆听了广东省袁建群名教师工作室成员罗嘉仪老师带来的高一心理健康教育活动课《生命赠与我的礼物》，罗老师的课娓娓道来，声音优美，整节课给人暖暖的感觉，学生参与积极，师生互动良好。
本次教研活动在罗嘉仪老师的教学反思分享中拉开序幕。在教研员袁建群的引领下，评课议课环节集思广益，教师们通过深度研讨与思维碰撞，共同梳理出课程的核心亮点与关键改进点。最后专家组陈彩琦教授与陈玉洁教授对本节生命教育主题心理健康课进行了专业点评，进一步为优化本节课教学提供了清晰路径。两位教授一致肯定了该课程在生命教育领域的实践价值与现实意义，尤其对课程引入正念冥想作为体验式教学工具表示高度认可，认为其有助于提升学生的情绪觉察能力、共情能力，并促进积极生命观的养成。
此次省专家组的专项指导与调研活动，不仅是对惠州市中小学心理健康教育工作的一次精准把脉和有力推动，更是一次面对面的专业赋能。它有效促进了上级指导部门与基层学校之间的沟通与理解，为一线心理教师提供了与高水平专家直接交流、解惑释疑的宝贵机会。专家们的真知灼见和精准指导，必将对惠州市进一步规范心理健康教育课程实施、提升心理健康教育质量、破解工作中存在的现实难题产生积极的促进作用。
文章来源：https://url.scnu.edu.cn/record/view/index.html?key=f28e9fda702893a65abfb0023b13ec40